Suhartini, C. and Subakti, A. 2018. PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) & PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Kuningan dalam Materi IPS Kompetensi Dasar Ekonomi). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi. 15, 01 (Apr. 2018), 9-17. DOI:https://doi.org/10.25134/equi.v15i01.1036.