[1]
Setiawan, I. and Andriana, A. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Garawangi). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi. 15, 01 (Apr. 2018), 46-56. DOI:https://doi.org/10.25134/equi.v15i01.1069.