[1]
Sunarti, I. 2019. PENGARUH KECERDASAN EMOSI, EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIKU (Survei pada Mahasiswa Semester Ganjil 2017-2018 Pendidikan Ekonomi Universitas Kuningan). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi. 15, 02 (Jan. 2019), 16-33. DOI:https://doi.org/10.25134/equi.v15i02.1616.