[1]
Rohyati, Y.Y. 2019. PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VII-D SMP NEGERI 3 KUNINGAN KABUPATEN KUNINGAN TAHUN PELAJARAN 2016-2017. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi. 16, 01 (Sep. 2019), 26-38. DOI:https://doi.org/10.25134/equi.v16i01.2015.