[1]
Mulyati, S. and Setiawan, I. 2019. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN EKONOMI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK-KONTEKSTUAL DENGAN PERSPEKTIF SELF REGULATED LEARNING. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi. 16, 01 (Sep. 2019), 39-47. DOI:https://doi.org/10.25134/equi.v16i01.2016.