[1]
Pratiwi, R.T., Nuryatin, A., Mulyati, S., Suryani, Y., Agustira, D., Aprilianty, R.T. and Agustin, D.N. 2024. PENERAPAN MODUL DENGAN MENGGUNAKAN TEKA-TEKI SILANG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi. 21, 01 (Jan. 2024), 84-91. DOI:https://doi.org/10.25134/equi.v21i01.9279.