Setiawan, I., & Andriana, A. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Garawangi). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 15(01), 46-56. https://doi.org/10.25134/equi.v15i01.1069