Mulyati, S., Nuryatin, A., Pratiwi, R. T., Nisa, A. A., & Suminar, A. (2023). PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 20(02), 223-230. https://doi.org/10.25134/equi.v20i02.8266