Pratiwi, R. T., Nuryatin, A., Mulyati, S., Suryani, Y., Agustira, D., Aprilianty, R. T., & Agustin, D. N. (2024). PENERAPAN MODUL DENGAN MENGGUNAKAN TEKA-TEKI SILANG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 21(01), 84-91. https://doi.org/10.25134/equi.v21i01.9279