PRADJA, N. S.; NURMILATI, I. I. PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR SISWA. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, v. 16, n. 01, p. 60-69, 26 Sep. 2019.