ERNAWATI, E.; ISKANDAR, I.; SURYANI, Y. PENGARUH PENGGUNAAN METODE BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL MODERATOR KECERDASAN SISWA. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, v. 19, n. 02, p. 242-249, 27 Jul. 2022.