Rohmawati, Lutfi. 2019. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN IOC (INSIDE OUTSIDE CIRCLE) TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen Siswa Kelas X SMA NU Widasari Pada Mata Pelajaran Ekonomi)”. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi 15 (02), 1-15. https://doi.org/10.25134/equi.v15i02.1615.