Mulyati, Sri, Yeyen Suryani, and Iyan Setiawan. 2019. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR”. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi 16 (02), 123-32. https://doi.org/10.25134/equi.v16i02.2174.