Rohmawati, L. (2019) “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN IOC (INSIDE OUTSIDE CIRCLE) TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen Siswa Kelas X SMA NU Widasari pada Mata Pelajaran Ekonomi)”, Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, 15(02), pp. 1-15. doi: 10.25134/equi.v15i02.1615.