Mulyati, S., Suryani, Y. and Setiawan, I. (2019) “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR”, Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, 16(02), pp. 123-132. doi: 10.25134/equi.v16i02.2174.