Suhartini C, Subakti A. PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) & PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Kuningan dalam Materi IPS Kompetensi Dasar Ekonomi). EQ [Internet]. 2018Apr.19 [cited 2025Apr.20];15(01):9-17. Available from: https://journal.uniku.ac.id/index.php/Equilibrium/article/view/1036