Sunarti I, Ristiani N. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBASIS MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 1 Kuningan). EQ [Internet]. 2018Apr.19 [cited 2025Apr.20];15(01):18-4. Available from: https://journal.uniku.ac.id/index.php/Equilibrium/article/view/1037