Khoer M. PENGARUH EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT), MIND MAPPING, DAN TALKING CHIPS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran IPS di SMPN 1 Jalaksana Kabupaten Kuningan). EQ [Internet]. 2019Sep.26 [cited 2025Apr.20];16(01):48-9. Available from: https://journal.uniku.ac.id/index.php/Equilibrium/article/view/2017