[1]
Purwanty, T., Soetisna, U. dan Toharudin, U. 2019. Profil Pengetahuan, Kompetensi, Dan Sikap Sains Siswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Ipa Terpadu. Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi. 6, 2 (Des 2019), 116-121. DOI:https://doi.org/10.25134/edubiologica.v6i2.2374.