ASTUTI, T. P.; SULISTYONO, S.; HINDRIANA, A. F. Pembelajaran Blended Learning Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Penalaran Dan Kualitas Argumentasi Siswa. Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi, v. 6, n. 1, p. 68-74, 28 Dec. 2019.