[1]
S. Hardianty and A. F. Hindriana, “Implemantasi PBL berbasis Moodle Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Konsep Pencemaran Lingkungan”, EDU.JPIP, vol. 9, no. 1, pp. 18-20, Jun. 2021.