[1]
N. Nurhasanah, A. F. Hindriana, and S. Sulistyono, “Penerapan Model PBL berbasis Outdoor Study dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis & Kemampuan Argumentasi Siswa”, EDU.JPIP, vol. 8, no. 1, pp. 17-24, Jun. 2020.