Purwanty T, Soetisna U, Toharudin U. Profil Pengetahuan, Kompetensi, Dan Sikap Sains Siswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Ipa Terpadu. EDU.JPIP [Internet]. 29 Desember 2019 [dikutip 16 November 2026];6(2):116-21. Tersedia pada: https://journal.uniku.ac.id/index.php/edubiologica/article/view/2374