Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi

Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi

Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi (Journal of Education and Biology) (p-ISSN 1907-3089; e-ISSN 2651-5869) is a journal managed by the Biological Education Study Program, Faculty of Teachers Training and Education Universitas Kuningan (FKIP UNIKU).

This journal is issued twice a year (January and July) publishing articles from analytical studies and studies in the fields of educational and biological sciences.

The scope of the journal includes:

Teaching and Learning in Biology Education
Curriculum Depelopment on Biology Education
Evaluation of Biology Learning
Biology Learning Media
Biological Sciences

Journal Homepage Image

Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi is indexed in:

Announcements


Submit Jurnal Quagga Publikasi Bulan Januari 2023 sudah ditutup
Submit jurnal untuk publikasi di bulan Januari 2023 sudah ditutup karena kuota sudah penuh. Dan submit jurnal untuk publikasi di bulan Juli 2023 sudah tidak bisa dilakukan di laman jurnal ini, namun dapat dilakukan di laman jurnal Quagga yang baru. Laman Jurnal Quagga terbaru: https://journal.fkip.uniku.ac.id/quagga
Posted: 2022-08-09	More...

More Announcements...

Vol 14, No 2 (2022): QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi

Table of Contents

Cover Quagga Vol 14, No 2 Juli (2022)

KATA PENGANTAR DAN DAFTAR ISI

Articles

Analisis Faktor Jenis Kelamin, Usia dan Lama Bekerja Terhadap Kemampuan TPACK Guru IPA SMP di Kota Cirebon

Nindya Hapsari, Zaenal Abidin, Asep Ginanjar Arip

113-123

Identifikasi Genera Bakteri Coliform Pada Air Sungai Desa Datar Kabupaten Jepara

Al Manunal Akhnah, Dyah Ayu Widyastuti, Rivanna Citraning Rachmawati

124-131

Pengembangan Panduan Praktikum Perkembangan Hewan Berbasis Inkuiri pada Materi Siklus Estrus

Adinda Mutiara Ulfa, Jodion Siburian, Winda Dwi Kartika

132-140

Keanekaragaman Jenis Capung (Ordo Odonata) Pada Berbagai Tipe Habitat Di Kecamatan Leuwiliang Kabupaten Bogor

Raja Rhamdany Harahap, Insan Kurnia, Gatot Widodo

141-150

Bird Species in the Agroforestry Areas of Karang Intan District, Banjar Regency, Indonesia

Ismail Marsuki, Mochamad Arief Soendjoto, Eko Rini Indrayatie

151-158

Pengaruh Ketinggian Tempat Terhadap Karakteristik Buah Kacang Panjang

Feri Bakhtiar Rinaldi, jeti rachmawati, Euis Erlin

159-163

Pengembangan “MeLea Bionik” (Media Leaflet Bioentrepreneurship Hidroponik) untuk Memotivasi Generasi Milenial dalam menghadapi Keterbatasan Lahan di Kota Semarang

Ahmad Zubaid, Anif Rizqianti Hariz, Erna Wijayanti

164-168

Aplikasi Sari Akar Eceng Gondok Pada Media Murashige And Skoog (MS) Sebagai Media Multiplikasi Tanaman Krisan (Chrysanthemum morifolium Ramat, Varietan Puspita Nusantara) Secara In Vitro

Indira Pipit Miranti, Vivin Andriani

169-174

Penerapan Metode Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Di SMAN 1 Kahaungueti

Geofani Tarapanjang, Vidriana Oktoviana Bano

175-182

Pengaruh Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Materi Sistem Pencernaan Makanan

Simon Petrus Peka Rihi, Vidriana Oktoviana Bano

183-188

QUAGGA : Jurnal Pendidikan dan Biologi

ISSN 1907-3089 (print), ISSN 2651-5869 (online)

Organized by Biological Education Study Program, Faculty of Teachers Training and Education, Universitas Kuningan, Indonesia.

Website : https://journal.uniku.ac.id/index.php/quagga/index

Email : [email protected]

Address : Jalan Cut Nyak Dhien No.36A Kuningan, Jawa Barat, Indonesia.

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.