Vol 16, No 02 (2019)

Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi

DOI: https://doi.org/10.25134/equi.v16i02

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR KECERDASAN EKOLOGIS
Nurohmah Darmayanti, Rani Tania Pratiwi
PDF
92-101
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN IPS MATERI FLORA DAN FAUNA
Yati Rohyati
PDF
102-112
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Misbahul Khoer
PDF
113-122
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR MOTIVASI BELAJAR
Sri Mulyati, Yeyen Suryani, Iyan Setiawan
PDF
123-132
PENGARUH PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN DAN HIDUP SEHAT TERHADAP TINGKAT KECERDASAN EKOLOGIS MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS KUNINGAN
Irwan Kurniawan, Agie Hanggara
PDF
133-141
PENGARUH DERIVATIF KEUANGAN DAN FINANCIAL LEASE TERHADAP TAX AVOIDANCE
Eka Sundari, Nofryanti Nofryanti
PDF
142-150
KINERJA OPERASI DAN KINERJA SAHAM PADA PERUSAHAAN NON-KEUANGAN YANG MELAKUKAN DIVESTASI
Noor Sekar Mentari, Amrie Firmansyah
PDF
151-174
IMPLEMENTASI PADAT KARYA TUNAI DALAM MENURUNKAN PENDUDUK MISKIN DI PEDESAAN PROVINSI LAMPUNG DAN RIAU
Deni Herdiyana
PDF
175-187