KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH STATISTIKA BERDASARKAN LANGKAH KRULIK DAN RUDNICK
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Azizah, F. (2015). Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika berdasarkan taksonomi SOLO pada sub pokok bahasan balok siswa kelas VIII-H SMP Negeri 7 Jember. Skripsi. Diakses tanggal 5Agustus 2019 dari UniversitasJember:http://repository.u nej.ac.id/handle/123456789/66523
Gagatis, A and Elia, I. (2004).The Effect of Different Modes of Representation on
Mathematical Problem Solving.Proceedings of the 28th Conferencee of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol 2 pp447-454.
Goldin, A. (2002). Representation in Mathematical Learning and Problem Solving. Handbook of International Research in Mathematic Education, pp:197-218
Hwang, W. Y., Chen, N. S., Dung, J. J., & Yang, Y. L. (2007).Multiple representation skills and creativity effects on mathematical problem solving using a multimedia whiteboard system. Educational Technology & Society, 10(2), 191-212
Krulik, S. and Rudnick, J.A. (1995).The New Sourcebook for Teaching Reasoning andProblem Solving in Elementary School.United States of America: Allyn &Bacon.
Miles, M. B. & Huberman, M. (1992). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia.
Mudzakir H.S. (2006). Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write Untuk MeningkatkanKemampuan Representasi Matematis Siswa SMP. Tesis. Tidak dipublikasikan. UPI Bandung
National Council of Teachers Mathematics.(2000). Principles and Standards of SchoolMathematics. Reston: VA.
Rezki, A (2018). Analisis Kemampuan Representasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Geometri serta Faktor-faktor yang Mempengaruhinya.Jurnal Review Pembelajaran Matematika Volume 3, No 2 Desember 2018 ISSN 2503 – 1384
Rifqiyana, L. (2015). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Pembelajaran Model 4K Materi Geometri Kelas VIII ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa.Skripsi, tidak dipublikasikan. Universitas Semarang
Sabirin, M. (2014). Representasi dalam Pembelajaran Matematika. JPM IAIN Antasari 1(2) hal. 33-44.
Yudhanegara, M. R.& Leastari, K. E.(2017). Analisis Kemampuan Representasi matematis mahasiswa pada mata kuliah sistem geometri berdasarkan latar belakang prestasi belajar mata kuliah geometri transformasi. Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika Vol. 3 no. 2, pp. 83–88, September 2017ISSN: 2460-8599
DOI: https://doi.org/10.25134/jes-mat.v5i2.1988
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 An nur Ami Widodo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
View MyStat
--------------------------------
JES-MAT INDEXING:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.