Lismaya, Lilis, Universitas Kuningan, Indonesia

• Vol 8, No 2 (2016) - Articles
  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MULTI REPRESENTASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 2 (2016) - Articles
  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FREE INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 1 KADUGEDE
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 01 (2018) - Articles
  PENGGUNAAN LKM BERBASIS MASALAH PADA OUTDOOR ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN MULTIPLE INTELLIGENCES MAHASISWA
  Abstract  PDF
• Vol 1, No 1 (2018) - Articles
  IMPROVING STUDENT'S NATURALIST INTELLIGENCE THROUGH OUTDOOR ACTIVITIES ON PLANT MORPHOLOGY LEARNING
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 2 (2018) - Articles
  PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION MELALUI LKS BERBASIS MASALAH TERHADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS VII SMP NEGERI 2 JALAKSANA
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 1 (2019) - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FREE INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
  Abstract
• Vol 8, No 1 (2020): Juni - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Group Investigasi (GI) Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 1 (2020) - Articles
  MULTIPLE INTELLIGENCE AND STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION THROUGH DEMONSTRATION WITH OUTDOOR ACTIVITIES
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 03 (2021): empowerment - Articles
  Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelurahan Cigadung, Kuningan
  Abstract
• Vol 10, No 1 (2022): Juni - Articles
  Penerapan E-Lks Berbasis Diagram Vee Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa
  Abstract