Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 6, No 1 (2018): Juni Pembelajaran Blended Learning Berbasis PBL Untuk Meningkatkan Penalaran Dan Kualitas Argumentasi Siswa Abstract   PDF
Tiwi Puji Astuti, Sulistyono Sulistyono, Anna Fitri Hindriana
 
Vol 7, No 2 (2019): Desember Pembelajaran Inquiri Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Retensi Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Abstract   PDF
Endun Abdurohman, Abdul Muis, Sulistyono Sulistyono
 
Vol 10, No 1 (2022): Juni Penerapan E-Lks Berbasis Diagram Vee Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Abstract
Dewi Septiani, Handayani Handayani, Lilis Lismaya
 
Vol 10, No 1 (2022): Juni Penerapan Lembar Kerja Peserta Didik Digital (LKPD-D) Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Abstract
Rahma Hani Aulia, Handayani Handayani, Ina Setiawati
 
Vol 8, No 1 (2020): Juni Penerapan Model Bleended Learning Berbasis Web Blog Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Abstract   PDF
Fatih Ibnu Batuthoh, Wahidin Wahidin, Ina Rosdiana Lesmanawati
 
Vol 7, No 1 (2019): Juni Penerapan Model Jigsaw Terhadap Keterampilan Menjelaskan Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Abstract   PDF
Sri Tuti Widiarsari, Adun Rusyana, Anna Fitri Hindriana
 
Vol 8, No 1 (2020): Juni Penerapan Model PBL berbasis Outdoor Study dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis & Kemampuan Argumentasi Siswa Abstract   PDF
Nunun Nurhasanah, Anna Fitri Hindriana, Sulistyono Sulistyono
 
Vol 6, No 2 (2018): Desember Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Sikap Peduli Siswa Terhadap Lingkungan Abstract   PDF
Ani Hanifah, Usep Soetisna, Anna Fitri Hindriana
 
Vol 8, No 1 (2020): Juni Penerapan Model Pembelajaran Group Investigasi (GI) Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Abstract   PDF
Runengtih Runengtih, Ina Setiawati, Lilis Lismaya
 
Vol 6, No 1 (2018): Juni Penerapan Model Pembelajaran Praktikum Berbasis Inquiry Dalam Pembuatan Masker Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis, Pemahaman Konsep Dan Psikomotor Siswa Abstract   PDF
Lena Purnama, Sulistyono Sulistyono, Mulyati Arifin
 
Vol 7, No 1 (2019): Juni Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Sikap Ilmiah Siswa Abstract   PDF
Yuli Arnita Sari, Anna Fitri Hindriana, Sri Redjeki
 
Vol 6, No 2 (2018): Desember Penerapan Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbasis Scienstific Approach Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Kreativitas Dalam Memecahkan Masalah Abstract   PDF
Sugono Sugono, Sofyan Hasanudin Nur, Asep Ginanjar Arip
 
Vol 8, No 1 (2020): Juni Pengaruh Kadar Konsentrasi Saccharomyces cereviciae Terhadap Sifat Organoleptik Dan Sifat Kimia (Alkohol Dan Gula) Pada Brem Cair Ipomea batatas L Abstract   PDF
Johan Udin, Ilah Nurlaelah, Agus Priyanto
 
Vol 10, No 1 (2022): Juni Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Mini Riset Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Abstract
Sri Nurjanah, Ina Setiawati, Rahma Widiantie
 
Vol 10, No 1 (2022): Juni Pengaruh Pembelajaran Analogi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Imunitas Abstract
Ria Nurafni, Anna Fitri Hindriana, Haruji Satyanugraha
 
Vol 10, No 2 (2022): Desember Pengembangan Media Automatic Genetics Propeller Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering And Mathematics) Untuk Meningkatkan Literasi Sains Dan Sikap Ilmiah Siswa Abstract
Abdul Majid
 
Vol 7, No 1 (2019): Juni Pengembangan Modul Biotesitik Pencemaran Lingkungan Untuk Meningkatkan Nilai Karakter Religius Dan Peduli Lingkungan Abstract   PDF
Muhamad Majdi, Usep Soetisna, Wahidin Wahidin
 
Vol 7, No 1 (2019): Juni Peningkatan Kemampuan Literasi Sains Dan Teknologi Melalui Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Abstract   PDF
Julfi Adrian Nugraha, Sulistyono Sulistyono, Uus Toharudin
 
Vol 7, No 1 (2019): Juni Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dan Kreativitas Siswa Melalui Model Inkuiri Terbimbing Abstract   PDF
Wiwin Trisnawati, Sulistyono Sulistyono, Anna Fitri Hindriana
 
Vol 8, No 1 (2020): Juni Perbandingan Kesadaran Metakognitif Siswa Yang Melaksanakan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dan Inquiry Training Abstract   PDF
Yayah Hidayatullah, Handayani Handayani, Edi Junaedi
 
Vol 10, No 1 (2022): Juni Perbedaan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA Negeri Di Kabupaten Kuningan Pada Masa Pandemi Abstract
Selvy Oktavianti Rahayu, Zaenal Abidin, Rahma Widiantie
 
Vol 6, No 2 (2018): Desember Profil Pengetahuan, Kompetensi, Dan Sikap Sains Siswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Ipa Terpadu Abstract   PDF
Tanty Purwanty, Usep Soetisna, Uus Toharudin
 
Vol 10, No 1 (2022): Juni Studi Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Kemampuan Afektif, Kognitif, Dan Psikomotor Pada Calon Guru Biologi Abstract
Tiya Nurul Baeti, Zaenal Abidin, Agus Prianto
 
26 - 48 of 48 Items << < 1 2